- Изучили влияние личности преподавателя на атмосферу в аудитории.
- Проработали навыки сохранения авторитета без давления.
- Разобрали выстраивание здоровых границ «преподаватель — студент».
- Обсудили профессиональный имидж и его влияние на восприятие.
- Проанализировали роль визуальных и поведенческих факторов.
- Разработали индивидуальные модели профессионального поведения.
